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Wie der Übergang von der beruflichen Aus- und Weiterbildung in das Studium verbessert werden kann, wird im Rahmen der Abschlussveranstaltung des ANKOM-Projektes "Einsteigen – Zusteigen – Aufsteigen“ vorgestellt und diskutiert. Die Veranstaltung findet am Dienstag, den 23. September 2014 von 9.30 bis 17.00 Uhr im Rittersaal auf dem Campus der Fachhochschule Brandenburg statt.
Im Projektverlauf wurden Komponenten identifiziert, die den individuellen Studieneinstieg bzw. Studienerfolg beeinflussen können. Die Dimensionen „individuelle Beratung“, „Studieneingangstage“ und „Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen“ werden im Rahmen einzelner Workshops näher beschrieben und kritisch reflektiert. Zur Bewertung der Wirksamkeit der Übergangsmaßnahmen fließen die Ergebnisse der Evaluation der Studieneingangsphase und der Evaluation der Übergangsmaßnahmen mit ein. Caroline Kamm, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der HU Berlin, wird die Zwischenergebnisse der empirischen Untersuchung für das Nationale Bildungspanel (NEPS) zu den vor-akademischen Werdegängen und den Studienverläufen nicht-traditioneller Studierender in Deutschland vorstellen. Ziel der Veranstaltung ist es, Handlungsempfehlungen für den Übergang in das Studium abzuleiten.
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Eine elektronische Anmeldung ist bis zum 15. September 2014 via dana.voigt@fh-brandenburg.de möglich.
Weitere Informationen sind im Internet unter aufsteigen.fh-brandenburg.de zu finden.
Das Projekt „Einsteigen-Zusteigen-Aufsteigen“ ist eins von 20 BMBF geförderten Projekten der ANKOM-Initiative, die sich mit Übergängen von der beruflichen in die hochschulische Bildung befassen.
http://aufsteigen.fh-brandenburg.de
http://www.fh-brandenburg.de
Merkmale dieser Pressemitteilung:
Journalisten, jedermann
Pädagogik / Bildung
regional
Wissenschaftliche Tagungen
Deutsch
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