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"Standards", "Lernstandserhebungen", "Output-Orientierung" - diese Stichworte prägen die aktuelle Bildungsdiskussion, die verstärkt auf Verwertbarkeit von Bildung und Leistungsorientierung der Schulen ausgerichtet ist. Fragt man aber ehemalige Schüler, was sie während ihrer Schulzeit entscheidend geprägt hat, so sind es oft einzelne Lehrer, die wichtig für die individuelle Entwicklung waren. Daher veranstaltet die Alanus Hochschule unter dem Titel "Persönlichkeit und Beziehung als Grundlage der Pädagogik" eine öffentliche Ringvorlesung. Die Vorlesungsreihe, die von März bis Juni stattfindet, nimmt die Entwicklung von Persönlichkeit und die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler in den Fokus.
"Es geht uns um eine Rückkehr zum Kernbereich der Pädagogik, der durch die politische Diskussion und die verstärkte ökonomische Sichtweise auf Bildung immer mehr aus dem Blick gerät", erläutert Jost Schieren, Leiter des Fachbereichs Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule und Organisator der Ringvorlesung. Im Zentrum jedes Bildungsprozesses stehe der Mensch und seine individuelle Entwicklung. Entscheidend sei dafür die Begegnung mit anderen, so der Professor.
Verschiedene Ansätze zu einer solchen personalen Pädagogik stellen Referenten aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und schulpädagogischer Perspektive sowie aus der Sicht von Biografie- und Gehirnforschung vor. Die wissenschaftstheoretischen Argumentationen werden durch praxisbezogene Fallbeispiele ergänzt und konkretisiert.
Namhafte Professoren verschiedener Hochschulen konnten für Beiträge gewonnen werden. Thomas Fuchs vom Zentrum für Psychosomatische Medizin der Universität Heidelberg befasst sich etwa mit "Interpersonalität als Grundlage der Entwicklung von Geist und Gehirn", Rainer Winkel von der Universität der Künste Berlin fragt "Was ist (k)ein guter Lehrer, (k)eine gute Lehrerin?" und Volker Ladenthin von der Uni Bonn widmet sich in seinem Beitrag dem Thema "Wert der Bildung - Bildungswerte".
Den Auftakt der Vorlesungsreihe macht am 10. März Harald Schwaetzer von der Alanus Hochschule. Unter dem Titel "Wie es ist, ein Ich zu sein" widmet er sich einer der zentralen Fragen philosophischen Denkens, der Frage nach dem Kern der menschlichen Persönlichkeit. Er präsentiert die unterschiedlichen Perspektiven der Philosophie zum menschlichen "Ich" und legt damit den Grundstein für die weiteren Beiträge.
Die Ringvorlesung findet jeweils mittwochs von 19.15 bis 20.45 Uhr an der Alanus Hochschule, Campus II, Seminarraum 14, Villestraße 3, 53347 Alfter statt.
Die Veranstaltung ist öffentlich und kostenlos. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Eine Übersicht der Termine und Referenten findet sich auf http://www.alanus.edu.
Criteria of this press release:
Teaching / education
transregional, national
Studies and teaching, Transfer of Science or Research
German
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