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Nachrichten, Termine, Experten
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Der Einsatz digitaler Lerntechnologien in der Lehre und im Studium spielt an Hochschulen eine zunehmend große Rolle. Bei der Verwendung von Lern-Management-Systemen, videobasierter Lehre und E-Assessments hängt der Erfolg aber nicht nur von technischen Lösungen ab. Es sind auch hochschuldidaktische Aspekte, die darüber entscheiden, ob die Hochschullehrer(innen) und Studierenden zu einer sinnvollen Anwendung der innovativen Methoden geführt werden können.
Das Seminar zeigt, wie die neuen digitalen Lerntechnologien ihre volle Wirkung entfalten können: durch eine systematische Integration in das Curriculum und eine Abstimmung mit den Lehr-, Lern- und Prüfungsformen sowie den intendierten Qualifikationszielen. Damit kann der Studienerfolg der Studierenden nachhaltig unterstützt und flexible Studienzeitmodelle befördert werden. Das Seminar widmet sich dabei zwei unterschiedlichen Ebenen der Umsetzung von E-Learning: zum einen der E-Learning-Strategieentwicklung an den Hochschulen und zum anderen dem konkreten Einsatz unterschiedlicher E-Learning Komponenten im Blended Learning. Die Zielsetzung soll sein, dass Teilnehmer(innen) ein realistisches Bild von dem mit der Einführung von E-Learning Elementen verbundenen Aufwand erhalten. Die Arbeitsschritte zur Umsetzung von E-Learning an der eigenen Hochschule können definiert werden und die Teilnehmer(innen) können informierte, bessere Entscheidungen treffen über die Angemessenheit einzelner E-Learning Komponenten für die eigenen geplanten E-Learning Projekte. Die Perspektive der Akkreditierung von E-Learning Elementen und E-Learning-Studiengängen wird ebenfalls dargestellt und diskutiert.
Das Seminar eignet sich für Hochschullehrer(innen), die sich für die Implementierung von E-Learning-Konzepten auf der Ebene der Hochschule oder einzelner Studiengänge verantwortlich zeigen. Ebenfalls angesprochen werden Mitarbeiter(innen) des Qualitätsmanagement oder zentraler Einrichtungen, die in direkter Verantwortung sind, Support-Leistungen zur Umsetzung und Durchführung E-Learning gestützter Lehre zu erbringen.
Hinweise zur Teilnahme:
Die Kosten für die Teilnahme liegen bei 160,- EUR. Dieser Betrag beinhalten die Verpflegung während der Veranstaltung (Mittagessen und Getränke) sowie die Tagungsunterlagen. Für Mitglieder staatlicher Hochschulen in Niedersachsen ist die Teilnahme kostenfrei.
Sie können sich auf den Internetseiten der ZEvA für die Seminare des Wintersemesters anmelden. Das Anmeldeformular finden Sie unter: www.zeva.org/de/kontakt/anmeldung/
Bitte beachten Sie, dass Sie mit der Anmeldung nicht automatisch zur Teilnahme zugelassen sind. Sollten sich mehr Teilnehmer für das Seminar anmelden, als Plätze zur Verfügung stehen, so werden die Plätze so verteilt, dass möglichst viele Hochschulen die Gelegenheit zur Teilnahme haben.
Termin:
03.12.2014 10:00 - 16:00
Veranstaltungsort:
Fora Hotel Hannover
Großer Kolonnenweg 19
30163 Hannover
Niedersachsen
Deutschland
Zielgruppe:
Wissenschaftler
Relevanz:
überregional
Sachgebiete:
fachunabhängig
Arten:
Seminar / Workshop / Diskussion
Eintrag:
29.07.2014
Absender:
Stefanie Weimann
Abteilung:
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Veranstaltung ist kostenlos:
nein
Textsprache:
Deutsch
URL dieser Veranstaltung: http://idw-online.de/de/event47911
ZEvA-Seminarreihe WiSe 2014/2015 Sie können Suchbegriffe mit und, oder und / oder nicht verknüpfen, z. B. Philo nicht logie.
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