Veranstaltung

Daher veranstaltet die Alanus Hochschule unter dem Titel "Persönlichkeit und Beziehung als Grundlage der Pädagogik" eine öffentliche Ringvorlesung. Die Vorlesungsreihe, die von März bis Juni stattfindet, nimmt die Entwicklung von Persönlichkeit und die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler in den Fokus.

"Es geht uns um eine Rückkehr zum Kernbereich der Pädagogik, der durch die politische Diskussion und die verstärkte ökonomische Sichtweise auf Bildung immer mehr aus dem Blick gerät", erläutert Jost Schieren, Leiter des Fachbereichs Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule und Organisator der Ringvorlesung. Im Zentrum jedes Bildungsprozesses stehe der Mensch und seine individuelle Entwicklung. Entscheidend sei dafür die Begegnung mit anderen, so der Professor.

Verschiedene Ansätze zu einer solchen personalen Pädagogik stellen Referenten aus philosophischer, erziehungswissenschaftlicher und schulpädagogischer Perspektive sowie aus der Sicht von Biografie- und Gehirnforschung vor. Die wissenschaftstheoretischen Argumentationen werden durch praxisbezogene Fallbeispiele ergänzt und konkretisiert.

Namhafte Professoren verschiedener Hochschulen konnten für Beiträge gewonnen werden. Thomas Fuchs vom Zentrum für Psychosomatische Medizin der Universität Heidelberg befasst sich etwa mit "Interpersonalität als Grundlage der Entwicklung von Geist und Gehirn", Rainer Winkel von der Universität der Künste Berlin fragt "Was ist (k)ein guter Lehrer, (k)eine gute Lehrerin?" und Volker Ladenthin von der Uni Bonn widmet sich in seinem Beitrag dem Thema "Wert der Bildung - Bildungswerte".

Den Auftakt der Vorlesungsreihe macht am 10. März Harald Schwaetzer von der Alanus Hochschule. Unter dem Titel "Wie es ist, ein Ich zu sein" widmet er sich einer der zentralen Fragen philosophischen Denkens, der Frage nach dem Kern der menschlichen Persönlichkeit. Er präsentiert die unterschiedlichen Perspektiven der Philosophie zum menschlichen "Ich" und legt damit den Grundstein für die weiteren Beiträge.

10.03.2010
Wie es ist, ein Ich zu sein. Historische und systematische Perspektiven zum Personbegriff
Prof. Dr. Harald Schwaetzer (Alanus Hochschule)

17.03.2010
Biografische Aspekte der Lehrerpersönlichkeit
Prof. Dr. Charlotte Heinritz (Alanus Hochschule)

24.03.2010
Was müssen Lehrer können? Kompetenzantinomien im Lehrerberuf
Prof. Dr. Jost Schieren (Alanus Hochschule)

14.04.2010
Unterricht - das unterschätzte emotionale Feld
Michael Felten (Köln)

21.04.2010
Was ist (k)ein guter Lehrer, (k)eine gute Lehrerin?
Anthropologische und pädagogische Provokationen
Prof. Dr. Rainer Winkel (Universität der Künste Berlin)

28.04.2010
Werte in der Bildung - Bildungswerte
Prof. Dr. Volker Ladenthin (Universität Bonn)

05.05.2010
Arbeit und Beruf als Kernelemente einer personalen Pädagogik
Prof. Dr. Peter Schneider (Alanus Hochschule)

12.05.2010
Schule der Person
Prof. Dr. Gabriele Weigand (PH Karlsruhe)

19.05.2010
Bedingungen pädagogischer Beziehungsfähigkeit in Kindheit und Jugend
Christof Wiechert (Goetheanum Dornach)

26.05.2010
Der Lehrer als Erzieher. Zur Praxis individualpsychologischer Pädagogik
Dr. Alfred Burger (Zürich)

02.06.2010
Personale Bildungsprozesse am Beispiel des Klassenlehrerprinzips - ein empirischer Zugang
Prof. Dr. Heiner Ullrich (Universität Mainz)

09.06.2010
Interpersonalität - Grundlage der Entwicklung von Geist und Gehirn
Prof. Dr. Dr. Thomas Fuchs (Universität Heidelberg)

16.06.2010
Ich, Wir, Welt - Qualitäten einer personalen Kunstpädagogik
Prof. Dr. Jochen Krautz (Alanus Hochschule)

23.06.2010
Schlussreflexion

Die Ringvorlesung findet jeweils mittwochs von 19.15 bis 20.45 Uhr an der Alanus Hochschule, Campus II, Seminarraum 14, Villestraße 3, 53347 Alfter statt.